| Anno II, Numero 5, Aprile-Giugno 2011 Merito e Valutazione |
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MERITO E VALUTAZIONE SAPERE/POTERE M. Rosaria Marella, (Psico-) analisi della valutazione G. Caputo, Riflessioni sul modello di valutazione dell'ANVUR L. Sesti Osséo, La rivoluzione meritocratica
INSEGNARE/RICERCARE A. Figà Talamanca, La matematica e i parametri per la valutazione A. Stella, Quale valutazione per la didattica universitaria? L. Sesti Osséo, A manica larga. Brevi considerazioni sul voto di laurea Proposte: P. Rossi, Problemi e ipotesi per valutare la ricerca
ITALIA/EUROPA B. Venard, Il mito infranto della meritocrazia inglese (traduzione di G. Caputo)
CONTROGIORNALE C. Giunta, Scuola e uguaglianza
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